IAIN Datuk Laksemana Bengkalis (humas) Bengkalis – Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) IAIN Datuk Laksemana Bengkalis menyelenggarakan Kuliah Praktisi bertajuk “Praktik Baik Perencanaan Pembelajaran Anak Usia Dini di Satuan PAUD” pada hari kamis, tanggal 29 Oktober 2026 di AULA Perpustakaan Bengkalis. Kegiatan ini merupakan bagian dari perkuliahan mata kuliah Perencanaan Pembelajaran AUD yang diikuti mahasiswa semester V (Lima) Prodi PIAUD.
Hadir sebagai narasumber Ibu Siti Sofiyah, S.Pd., Gr., guru TK Negeri 1 Kecamatan Bantan, Kabupaten Bengkalis, yang juga merupakan alumni Prodi PIAUD STAIN Bengkalis. Mata kuliah Perencanaan Pembelajaran AUD sendiri diampu oleh Siti Munawarah, M.Pd. dan Dini Anggia, M.Pd.
Dalam pemaparannya, Ibu Siti Sofiyah, S.Pd., Gr. mengupas secara mendalam tentang strategi dan implementasi penyusunan perencanaan pembelajaran yang selaras dengan esensi Kurikulum Merdeka di satuan PAUD. Beliau menekankan pentingnya merancang pembelajaran yang berpusat pada anak (child-centered), fleksibel, serta berbasis projek untuk penguatan Profil Pelajar Pancasila. Tidak hanya teori, narasumber juga membagikan pengalaman nyata dan tips praktis dalam merumuskan tujuan pembelajaran serta asesmen harian di kelas.
Narasumber menekankan bahwa perencanaan pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka memberi ruang bagi guru untuk menyesuaikan kegiatan dengan minat anak, kondisi lingkungan, dan kearifan lokal di sekitar satuan PAUD. Perencanaan disusun sederhana namun bermakna, dengan kegiatan main yang mendukung pencapaian perkembangan anak secara utuh.
Selain konsep, Siti Sofiyah juga membagikan praktik baik yang ia terapkan di TK Negeri 1 Kecamatan Bantan, antara lain penyusunan topik dan peta konsep, penataan lingkungan main, pemanfaatan bahan-bahan di sekitar sebagai media belajar, serta pencatatan hasil asesmen sebagai dasar penyusunan rencana pembelajaran berikutnya. Mahasiswa turut diajak melihat contoh dokumen perencanaan yang digunakan di satuan PAUD.
Dosen pengampu, Siti Munawarah, M.Pd., menyampaikan bahwa kuliah praktisi ini dihadirkan untuk menjembatani teori perencanaan pembelajaran yang dipelajari di kelas dengan praktik nyata di satuan PAUD. Senada dengan itu, Dini Anggia, M.Pd. berharap mahasiswa memperoleh gambaran konkret tentang dokumen perencanaan yang benar-benar digunakan guru, sehingga lebih siap ketika menjalani Praktik Pengalaman Lapangan dan kelak mengajar di satuan PAUD.
Kegiatan berlangsung interaktif. Mahasiswa aktif bertanya, antara lain mengenai cara menyesuaikan rencana pembelajaran ketika kondisi kelas berubah, teknik menyusun tujuan pembelajaran yang terukur, serta pengelolaan asesmen harian di kelas dengan jumlah anak yang beragam.
Kehadiran narasumber yang merupakan alumni Prodi PIAUD juga memberi motivasi tersendiri bagi mahasiswa. Melalui kuliah praktisi ini, Prodi PIAUD berharap mahasiswa tidak hanya memahami konsep perencanaan pembelajaran, tetapi juga memiliki kesiapan untuk menyusun dan menerapkannya secara profesional di lapangan.
